В рамках проведения месячника литературного чтения учителями методического объединения третьих классов был разработан краткосрочный образовательный проект по изучению творчества детского писателя С. Я. Маршака. Такая форма работы с детьми позволяет более углубленно и результативно изучить ту или иную тему.
В рамках реализации данного проекта дети познакомились с краткой биографией детского поэта С. Я. Маршака, вспомнили изученные произведения и познакомились с новыми основными произведениями поэта, а именно, разучили новые понравившиеся стихотворения из сборников С. Я. Маршака «Круглый год» и «Детки в клетке». На уроках английского языка ребята познакомились с творчеством С.Я. Маршака как переводчика, изучили стихотворения на английском языке и в переводе С.Я. Маршака на русском языке. В ходе подготовки к инсценированию стихотворений и сказок Маршака распределялись роли, создавались декорации, атрибуты и костюмы совместно с родителями. Все ребята выучили свои слова и слова общего проговаривания быстро и с нетерпением ждали репетиций в ходе подготовки к образовательному событию. Интересно и эмоционально прошла викторина по загадкам и произведениям С. Я. Маршака с использованием слайд-шоу. Продуктом проекта стало проведение образовательного события, посвящённого творчеству Маршака на своей параллели и для обучающихся 1А, 1Б, 1В и 2Б классов. Намечены перспективы дальнейшей работы: организация «Театральных гастролей» в дошкольных общеобразовательных учреждениях с целью показа спектаклей на основе произведений С.Я. Маршака для малышей.
Да, такая организация и проведение данной работы в ходе реализации проекта по ознакомлению с творчеством писателя способствует развитию у детей желания и стремления познавать творчество других поэтов и писателей, формированию целостной картины мира, развитию литературной речи обучающихся, развитию художественного восприятия и эстетического вкуса.

Классные руководители 3А, 3Б, 3В, 3Г классов: Усенко Е.С., Новосёлова Н.А., Чеснокова Ю.В., Кузьмич Ж.А.