«Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку» - писал Константин Георгиевич Паустовский. Наши первоклассники делают свои первые шаги в изучении русского языка. Задача педагогов сделать этот процесс увлекательным, заинтересовать обучающихся, привить любовь к родному языку. Одной из эффективных форм организации образовательной деятельности во внеурочное время являются интеллектуальные  игры. Игра является ведущей деятельностью детей в этом возрасте, она  активизирует психические процессы, вызывает у учащихся живой интерес к процессу познания. Игра-путешествие  проходила по станциям «Игры с буквами и словами», «Ребусы»,  «Пословицы», «Угадай-ка». Паровозики-классы передвигались в соответствии с заданным маршрутом. Ребята познакомились с анаграммами и шарадами, узнали о волшебных перевоплощениях слов с помощью ударения, поиграли в такие игры, как: «Буква заблудилась», «Перевёртыши», «Слово в слове». На  станции «Угадай-ка»  первоклассники закрепили  знание букв с помощью интересных загадок в стихах о животных. Отгадывание загадок развивает находчивость, сообразительность, быстроту реакции, умственную активность, умение  более глубоко и разносторонне осмысливать окружающий мир. Работая в группах, обучающиеся собирали пословицы, объясняли их смысл, что способствовало развитию наглядно-образного мышления, умения правильно оценивать поступки.  Ребус - это загадка, в которой разгадываемые слова даны в виде рисунков в сочетании с буквами и другими знаками. Гимназисты узнали, что    ребусы появились в XV веке во Франции,  а в Россию попали к середине XIX века,  и их разгадывание сразу стало  любимым вечерним занятием во многих семьях. Ребята познакомились с основными правилами и приёмами разгадывания ребусов. Решение и составление ребусов помогает детям освоить фонетический анализ слов и их правописание, а также развивает мышление, логику и воображение.
Игра-путешествие вызвала у первоклассников интерес к познанию, радость совместной деятельности, приоткрыла маленькие тайны великого и могучего русского языка.

Классные руководители первых классов
Селиванова Т.И, Скороходова Н.А.,
Савельева Т.Н., Туркменова А.Х.